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  • 06-122019
    第三章  师德的基本内容   四、无私奉献和责任担当是师德的高尚境界 古语说:“道德当身,故不以物惑。”教育作为“天下最崇高的事业”,要求教师追求的境界应该...
  • 05-082019
    第三章  师德的基本内容   在办公室里,在研讨会上,在报纸杂志、新闻报道中,我们经常会听到或者参与讨论一个问题:教师应该有什么样的师德?什么样的师德是高尚的?我们认为...
  • 04-152019
    第二章  师德建设的新取向   “善之本在教,教之本在师”。作为拥有五千年文明史的礼仪之邦,我国有着尊师重教的优良传统。 一、迈向专业化的师德建设 ...
  • 03-112019
    第一章  关于师德的基本理解   教师职业道德或者说师德是当前社会各界广泛关注的话题。 随着校园性侵案、 幼儿 “喂药门” 等诸多恶性事件曝光, 当前社会大众对师德问...
  • 01-122019
    常把孩子比做初生的太阳,那么后进生就是迟升的朝阳,比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,”这句话或许有些夸张了一点,却实实在在的告诉我们...
  • 01-122019
          自从05年走上工作岗位,我对语文教学模式最清晰的印象就是每节课必须有教学目标。如今考虑到学生的主体地位,落脚点在学生身上,而并非教师。 曾经只是套着模式走,对...

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