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宜兴市东域小学政风行风评议自查自纠报告
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为了改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立学校为学生着想,教育为百姓服务的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展,根据《省政府纠风办关于深化民主评议推进“群众满意基层站所”创建工作的意见》和《省教育厅关于印发2012年全省民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的要求,结合我校教育系统实际,我校认真落实民主评议行风的各项工作,对照《行风建设群众满意学校标准》(试行)中5个方面的评议内容进行了深入、细致的自查自评,现报告如下:

一、加强领导,明确责任

成立学校民主评议工作领导小组,卢至男任组长,钱祖春、吴  琦、苏建君任副组长,姚  诚、盛晓英、邹  清、周  青、周  寅为成员,领导小组负责指导民主评议全校行风工作。召开全体教职员工的动员大会、制订实施方案,全面动员、部署加强行风建设、迎接民主评议工作。

认真将开展民主评议行风活动的重要意义、评议内容和加强行风建设等工作要求,通过家长会、学校网站等多种途径向社会公布。全面发动,全员参与,提高对民主评议学校行风建设重要意义的认识,形成人人自觉参与行风评议,个个为教育形象争光的良好氛围。

二、自查的途径和方法

采取多种方式,对照五个方面的评议内容,认真查找行风方面存在的问题,全面开展自查自纠。通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话(信箱)等形式,广泛听取群众的意见和建议。并主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门的意见建议。

 学校将通过各种媒体、校园网等,就提升服务质量、整改突出问题向社会公开承诺。针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议,认真归纳梳理,深入分析产生的原因,及时研究制定具体可行的整改措施,并迅速整改,及时反馈。对于群众反映强烈的突出问题,进行重点整改,让群众看到实实在在的整改实效。认真开展争创群众满意学校、创建文明单位、争创师德标兵等活动,努力提高学校行风建设水平。

三、自查自纠情况汇报

(一)、总结经验,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

1、依法办学,依规治校

1)以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》等有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%,辍学率为0;学校严禁教师体罚或变相体罚学生;不歧视品行有缺点、学习有困难的学生,而是对他们进行耐心的教育、帮助;经常检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身安全。认真修改和制订《宜兴市东域小学教师日常工作月考核条例》

2)严格执行教学计划,为实施素质教育创造了良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足上足教好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。

3)、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收取,坚决实行一费制,学校不私自开设收费项目。另外我们学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生指定有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用。收费标准向社会公开。

2、实行校务公开,廉洁从政

我们利用教师会、家长会、公示栏、橱窗、意见箱、监督电话、告家长书等形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:

1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。

2)人事管理工作的公开。在用人问题上,调进教师,公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开。

3)财务管理工作公开。A、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,严格实行一费制B、学校的财务预决算在教代会上公开。C、学校经费的收入和教育经费的使用,都向全校教职工公开,并接受校务公开领导小组的监督。

4)招生管理工作公开。招收新生、插班生时,做到招收条件公开,收费公开、程序公开、录取名单公开。

3、采用多种形式,开展师德师风建设:

1)学校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计划,召开了全校教师参加的动员会。

2)建立师德考核和评价制度,如进行师德月考核、评选“贤博”教师等。

3)学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。

4)以家长会、理事会为契机,集思广益,听取家长和学校理事意见,改进工作作风。

5)严查有偿家教。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质,我校对各种形式的有偿家教一律明令禁止。积极提倡无私奉献、廉洁从教的精神。

(二)发现问题,把握重点,及时整改

作为一所年轻的学校,在高位快速发展过程中也难免出现一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:

1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。平时在执行教学常规中有不到位的现象。

4、学校食堂用餐中,学生浪费的现象比较严重,菜谱制订不够合理,食品采购渠道存在漏洞和问题。

5、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通方式方法不讲究,存在障碍。

四、整改的主要措施

      1、抓好学习,统一思想,提高认识

学校将利用行政会提高干部的思想素质、业务素质,增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全校党员学习会,让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教职工会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质。

      2、标本兼治,从源头上加强行风建设

      (1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

      (2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,全面推进管理制度改革,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

      (3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

      (4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。

      3.具体措施:

(1)  加强制度建设,完善学校管理

在教师师风师德建设上,要求:不准讽刺、谩骂,体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博,使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实,有的放矢,有章可循,使广大教师进一步明确为人师表的要求,使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识,使各年级组管理更规范。

      (2)加强师德师风教育活动。全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更优的方面转变;着力解决四大问题:有偿家教、以教谋私、体罚学生、教师形象;努力实现四个提升:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

      (3)聘请行风监督员,确保学校整改取得成效

      学校决定继续聘请政风行风监督员,请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况,并及时将意见反馈给学校,协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风监督员座谈会,一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况,另一方面主动听取他们的意见和建议。

      (4)加强后勤管理,保障规范食品采购和食品安全

①后勤不后。要超前思考。思考有多深,工作有多细,做到未雨绸缪,步步为营,扎实推进;要身先士卒。要求别人做到的,自己首先要做到,做到立足岗位,有多少力,发多少光;要敢为人先。切忌低标准、宽要求,践行高标准、严要求。②后勤不小。后勤工作面广量大,包罗万象,既要谋事,更要谋人。要积极倡导求实精神、奉献精神、团队精神。要有海纳百川的包容、见贤思齐的境界、你追我赶的进取、孜孜以求的好学、举重若轻的淡定,忘我工作,潜心服务。③后勤尚勤。要做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、脚勤,勤字当头,干字当先。④后勤求精。要精通,做到善学习,积底气;要精明,做到把好关,扬正气;要精细,做到求简约,浴灵气;要精致,做到创完美,显大气。⑤后勤无形。后勤工作处处有影子,处处有精神,要放平心态,放低姿态,真心沉浸,全心投入。

      (5)加强检查、督促,提高整改质量

组建由学校民主评议政风行风领导小组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,成效显著的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风,整改是关键,学校将按照市教育局的统一部署,结合学校的实际情况,按照此整改报告,有计划地开展整改工作,坚持标本兼治、综合治理,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,发挥农村重点中学的示范窗口作用。

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